top of page

6. การออกแบบและเทคโนโลยี ม.5

บทที่ 1 กิจกรรมที่ 1.5 คิดอย่างไรให้คุ้มทุน

สไลด์2.jpg
สไลด์3.jpg
สไลด์4.jpg
สไลด์5.jpg
สไลด์6.jpg
สไลด์7.jpg
สไลด์8.jpg
สไลด์9.jpg
สไลด์10.jpg
สไลด์11.jpg
สไลด์12.jpg
สไลด์13.jpg
สไลด์15.jpg
สไลด์14.jpg
สไลด์16.jpg
สไลด์17.jpg
สไลด์18.jpg
สไลด์19.jpg
สไลด์20.jpg
สไลด์21.jpg
สไลด์22.jpg
สไลด์23.jpg
สไลด์24.jpg
สไลด์25.jpg
สไลด์26.jpg
สไลด์27.jpg
สไ��ลด์29.jpg
สไลด์28.jpg
สไลด์30.jpg
สไลด์31.jpg
สไลด์32.jpg
สไลด์33.jpg
สไลด์42.jpg
สไลด์43.jpg
สไลด์44.jpg
สไลด์45.jpg
สไลด์46.jpg
สไลด์47.jpg
สไลด์48.jpg

 

ครูสาธิตการคิดคำนวณด้วยโปรแกรมต่าง ๆ

*** นักเรียนอาจจะใช้วิธีการต่างๆ ในการทำกิจกรรม เช่น คำนวณด้วยเครื่องคิดเลข การใช้ Excel หรือ GoogleSpreadsheets

คิดอย่างไรให้คุ้มทุน
ให้นักเรียนวิเคราะห์สถานการณ์ ดังต่อไปนี้

image.png
image-1.png

ช่วยคุณสมาร์ทหาจุดคุ้มทุน

ให้นักเรียนศึกษาหนังสือเรียนหน้า 15 เกี่ยวกับสูตรการหาจุดคุ้มทุน แล้วศึกษาสถานการณ์ต่อไปนี้ และตอบคำถาม (อาจจะตอบเป็นตัวเลขหรือบรรยายแล้วแต่กรณีขึ้นอยู่กับการประยุกต์ของผู้สอน)

  • นักเรียนต้องการข้อมูลอะไรบ้าง ในการวิเคราะห์จุดคุ้มทุน

  • ถ้าสมาร์ทต้องการปลูกกรีนโอ๊ค ในพื้นที่ 1 ไร่ โดยใช้เงินลงทุนคงที่ 17,000 บาท ซึ่งราคาในตลาด ณ วันที่ 28 พฤษภาคม 2562 ราคา กิโลกรัมละ 220 บาท และมีต้นทุนผันแปรต่อหน่วย 50 บาทต่อ 1 กิโลกรัม นายสมาร์ทต้องปลูกกรีนโอ๊คได้ไร่ละกี่กิโลกรัม ถึงจะไม่ขาดทุน

  • (คำถามเพิ่มเติม) ถ้าอยากได้กำไร 5,000 บาท ต้องทำอย่างไรบ้าง

*** นักเรียนอาจจะใช้วิธีการต่างๆ ในการทำกิจกรรม เช่น คำนวณด้วยเครื่องคิดเลข การใช้ Excel หรือ GoogleSpreadsheets

ทั้งสองกิจกรรมให้ส่งในแบบฟอร์มด้านล่าง

จำนวนผู้เข้าชม

bottom of page