top of page

5. การออกแบบและเทคโนโลยี ม.5

บทที่ 1 กิจกรรมที่ 1.4 พัฒนาแนวคิดพิชิตปัญหา

การคิดเชิงออกแบบกับการแก้ปัญหา

1. การระบุและตีความปัญหา
     – ปัญหาคืออะไร ทำไมถึงเป็นปัญหา
     – 5W: What, Why, When, Where, Who
     – วิเคราะห์ผู้ใช้, รวบรวมข้อมูลและความรู้ที่จำเป็น, ทำความเข้าใจกับผู้เกี่ยวข้อง, หาสาเหตุสาระสำคัญของปัญหา

2. การพัฒนาแนวคิด
    – ให้คิดไอเดียออกมาเยอะๆ ก่อน แล้วค่อยประเมินว่าไอเดียไหนเป็นไปได้มากน้อยอย่างไร
    – จะแก้ปัญหาได้อย่างไร
    – ตัดสินใจเลือกข้อมูลความรู้เพื่อสร้างแนวคิดและสื่อสาร

3. การสร้างแนวทางการแก้ปัญหา
    – สร้างต้นแบบและทดลอง
    – นำผลและข้อมูลย้อนกลับมาปรับปรุง

Slide2-2.jpg
Slide3-2.jpg
Slide4-1.jpg
Slide5-1.jpg
Slide6-1.jpg
Slide7-1.jpg
Slide8-1.jpg
Slide10-1.jpg
Slide9-1.jpg
Slide11-1.jpg
Slide12-1.jpg
Slide13-1.jpg
Slide14-1.jpg
Slide15-1.jpg
Slide16-1.jpg
Slide17-1.jpg
Slide18-1.jpg
Slide19-1.jpg
Slide20-1.jpg

กิจกรรมที่ 4 พัฒนาแนวคิดพิชิตปัญหา

(มี 3 สถานการณ์ สถานการณ์ละ 2 กลุ่มเพื่อดูแนวคิดวิธีการแก้ปัญหาว่าแตกต่างกันอย่างไร)

กก.jpg
กกก.jpg
กกกก.jpg
activity-icon-240x240-320x320.png

กิจกรรม

1. ระบุปัญหาและตีความปัญหา

  • What: ปัญหาของสถานการณ์คืออะไร

  • Why : ทำไม/สาเหตุใดจึงเกิดปัญหานี้ขึ้น

  • When: ปัญหานี้เกิดขึ้นเมื่อใด

  • Where: ปัญหานี้เกิดขึ้นที่ใด

  • Who: บุคคล/กลุ่มบุคคลใดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา

2. การพัฒนาแนวคิด

  • จะแก้ปัญหาอย่างไร ?

3. การสร้างแนวทางการแก้ปัญหา

  • สร้างต้นแบบ และทดสอบ

  • นำผลและข้อมูลย้อนกลับมาปรับปรุง

เมื่อนักเรียนได้ศึกษาหัวข้อแล้ว ให้วิเคราะห์สถานการณ์ และทำกิจกรรม ดังนี้

หรือ คลิกเลือกที่นี้

bottom of page