top of page

6. การออกแบบและเทคโนโลยี ม.5

บทที่ 1 กิจกรรมที่ 1.5 คิดอย่างไรให้คุ้มทุน

สไลด์2.jpg
สไลด์3.jpg
สไลด์4.jpg
สไลด์5.jpg
สไลด์6.jpg
สไลด์7.jpg
สไลด์8.jpg
สไลด์9.jpg
สไลด์10.jpg
สไลด์11.jpg
สไลด์12.jpg
สไลด์13.jpg
สไลด์15.jpg
สไลด์14.jpg
สไลด์16.jpg
สไลด์17.jpg
สไลด์18.jpg
สไลด์19.jpg
สไลด์20.jpg
สไลด์21.jpg
สไลด์22.jpg
สไลด์23.jpg
สไลด์24.jpg
สไลด์25.jpg
สไลด์26.jpg
สไลด์27.jpg
สไลด์29.jpg
สไลด์28.jpg
สไลด์30.jpg
สไลด์31.jpg
สไลด์32.jpg
สไลด์33.jpg
สไลด์42.jpg
สไลด์43.jpg
สไลด์44.jpg
สไลด์45.jpg
สไลด์46.jpg
สไลด์47.jpg
สไลด์48.jpg

 

ครูสาธิตการคิดคำนวณด้วยโปรแกรมต่าง ๆ

*** นักเรียนอาจจะใช้วิธีการต่างๆ ในการทำกิจกรรม เช่น คำนวณด้วยเครื่องคิดเลข การใช้ Excel หรือ GoogleSpreadsheets

คิดอย่างไรให้คุ้มทุน
ให้นักเรียนวิเคราะห์สถานการณ์ ดังต่อไปนี้

image.png
image-1.png

ช่วยคุณสมาร์ทหาจุดคุ้มทุน

ให้นักเรียนศึกษาหนังสือเรียนหน้า 15 เกี่ยวกับสูตรการหาจุดคุ้มทุน แล้วศึกษาสถานการณ์ต่อไปนี้ และตอบคำถาม (อาจจะตอบเป็นตัวเลขหรือบรรยายแล้วแต่กรณีขึ้นอยู่กับการประยุกต์ของผู้สอน)

  • นักเรียนต้องการข้อมูลอะไรบ้าง ในการวิเคราะห์จุดคุ้มทุน

  • ถ้าสมาร์ทต้องการปลูกกรีนโอ๊ค ในพื้นที่ 1 ไร่ โดยใช้เงินลงทุนคงที่ 17,000 บาท ซึ่งราคาในตลาด ณ วันที่ 28 พฤษภาคม 2562 ราคา กิโลกรัมละ 220 บาท และมีต้นทุนผันแปรต่อหน่วย 50 บาทต่อ 1 กิโลกรัม นายสมาร์ทต้องปลูกกรีนโอ๊คได้ไร่ละกี่กิโลกรัม ถึงจะไม่ขาดทุน

  • (คำถามเพิ่มเติม) ถ้าอยากได้กำไร 5,000 บาท ต้องทำอย่างไรบ้าง

*** นักเรียนอาจจะใช้วิธีการต่างๆ ในการทำกิจกรรม เช่น คำนวณด้วยเครื่องคิดเลข การใช้ Excel หรือ GoogleSpreadsheets

ทั้งสองกิจกรรมให้ส่งในแบบฟอร์มด้านล่าง

bottom of page